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　　中國科舉制度廢除于1906年。1905年9月2日，袁世凱、張之洞奏請立?？婆e，以便推廣學堂，咸趨實學。清廷詔準自1906年開始，所有鄉(xiāng)會試一律停止，各省歲科考試亦即停止，并令學務大臣迅速頒發(fā)各種教科書，責成各督撫實力通籌，嚴飭府廳州縣趕緊于鄉(xiāng)城各處遍設蒙小學堂。

　　中國科學制度是中國歷史上的考試選拔官員的一種基本制度。他淵源于漢朝，創(chuàng)始于隋朝，確立于唐朝，完備于宋朝，興盛于明、清兩朝，廢除于清朝末年，歷經隋、唐、宋、元、明、清。根據(jù)史書記載，從隋朝大業(yè)元年(605)的進士科算起到光緒三十一年(1905)正式廢除，整整綿延存在了1300周年。

　　科舉是中國古代封建統(tǒng)治者為選拔人才資源，而設置的一種考試制度，讓讀書人參加的人才選拔考試，學而優(yōu)則仕的一種制度。

　　魏晉以來，采用九品中正制，官員大多從各地高門權貴的子弟中選拔。權貴子弟無論優(yōu)劣，都可以做官。許多出身低微但有真才實學的人，卻不能到中央和地方擔任高官。為改變這種弊端，隋文帝開始用科舉考試來選舉人才。隋煬帝時期正式設置進士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才。我國科舉制度正式誕生。